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Question 1 |
El desarrollo del modelo biopsicosocial se debe a:
A | La influencia de la actividad del psicólogo clínico en el ambiente sanitario y hospitalario a partir de los años 70. |
B | La consideración de la OMS como componentes de la salud, aspectos psicológicos y sociales. |
C | El desarrollo de la psicología como fuente alternativa para un desarrollo integral de la intervención sociosanitaria. |
Question 2 |
¿Qué rama de la psicología estudia a las personas sanas y enfermas?
A | Psicología clínica |
B | Psicología de la salud |
C | A y B son correctas |
Question 3 |
Una de las contribuciones de la psicología clínica a la psicología de la salud ha sido
A | Los avances con problemas cognitivos y emocionales de las personas físicamente enfermas. |
B | Los avances con la evaluación e intervención del enfermo mental |
C | Los avances en el estudio de la psicología desde un modelo psicosocial. |
Question 4 |
El uso del rezo, las confesiones y retiros espirituales, como potenciadores del desarrollo de las personal. Antecedentes estos, de lo que
luego serán las técnicas terapéuticas de autoobservación, detección de pensamientos automáticos, fomento de pensamientos alternativos, etc. Surge durante:
A | Edad Media |
B | Grecia y el mundo antiguo |
C | El renacimiento |
Question 5 |
Cuando determinamos que una conducta permite la asociación de otras por asociaciones científicas y sin pasar por un proceso de comprobación experimental estaríamos ante un supuesto:
A | De relación funcional o explicativa. |
B | De asociación predictiva. |
C | Ambas son correctas |
Question 6 |
Marca la respuesta correcta. El Código Deontológico del Psicólogo en España contiene un anexo…:
A | …donde se exponen casos prácticos y su resolución recomendada según su deontología. |
B | …con el reglamento de la Comisión Deontológica Estatal del COP, donde se especifican los fines de la comisión. |
C | …de clarificación de las consecuencias penales en caso de la vulnerabilización de cada artículo. |
Question 7 |
Para el correcto desarrollo de su profesión, el Psicólogo Sanitario debe poseer:
A | Solo es necesario formación técnica. |
B | Solo es necesario habilidades terapéuticas y valores éticos. |
C | Es necesario formación técnica, habilidades terapéuticas y valores éticos y morales. |
Question 8 |
Cuando nos encontramos con que el profesional no tiene las competencias y no se encuentra en sus plenas facultades para realizar intervenciones adecuadas y con garantías éticas para el paciente, diríamos que estamos ante un caso de:
A | Un proceso de Bornout o quemarse en el trabajo |
B | Problemas éticos que esconden detrás problemas psicológicos. |
C | Problemas psicológicos que esconden problemas éticos. |
Question 9 |
¿Cuál de estas afirmaciones sobre la evaluación psicológica NO es correcta?
A | Hace referencia al examen o exploración de personas, mientras que el término valoración implica el examen y la valoración de objetos, programas, intervenciones o tratamientos. |
B | Se realiza al servicio de la posterior intervención, cuyo objetivo sera provocar cambios en la persona. |
C | Ambas afirmaciones son incorrectas. |
Question 10 |
Conjunto de contribuciones educativas, científicas y profesionales de la disciplina de psicología a la promoción y mantenimiento de la salud, la prevención y tratamiento de la enfermedad, la identificación de los correlatos etiológicos y diagnósticos de la salud, la enfermedad y las disfunciones relacionadas y al
análisis y mejora del sistema sanitario y formación de política sanitaria”.
A | Psicología clinica |
B | Psicología de la salud |
C | Psicología general sanitaria |
Question 11 |
Pinel desarrolló su tratamiento moral, considerado un movimiento terapéutico que respondía principalmente a la reforma de la asistencia psiquiátrica y a una concepción humanista de la enfermedad mental durante:
A | La edad Media. |
B | La época Clásica. |
C | EL renacimiento. |
Question 12 |
En un proceso de evaluación con un enfoque experimental, la fase 5 es:
A | Primera formulación de hipótesis y deducción de enunciados verificables. |
B | Formulación de hipótesis funcionales. |
C | Resultados. |
Question 13 |
Una diferencia entre psicología clínica y psicología de la salud es:
A | La primera se ocupa de lo psicopatológico dentro del campo más restringido de la enfermedad mental, centrándose en la evaluación, diagnóstico e intervención individual de estas patologías |
B | La psicología clínica es la disciplina más implicada en la mejora del sistema sanitario y la psicología de la salud es la disciplina más implicada en la formación de política sanitaria. |
C | a y b son correctas |
Question 14 |
Cuando el psicólogo tras una primera evaluación, el profesional se plantea unas hipótesis que pone a prueba a partir
de diferentes intervenciones; y evalúa de nuevo una vez finalizada, sigue un enfoque de evaluación:
A | Experimental. |
B | Correlacional. |
C | Ad-hoc. |
Question 15 |
Cuando el objeto de evaluación solo es recoger información pertinente de una persona utilizando instrumentos, test o técnicas que ayuden a describir, clasificar, seleccionar o recomendar un tratamiento determinado, estaríamos siguiendo un procedimiento o enfoque:
A | De evaluación experimental |
B | Correlacional o descriptivo. |
C | A y B son incorrectas |
Question 16 |
Cual de estos NO es un principio del Código Deontolóngico de la EFPA:
A | Justicia. |
B | Competencia. |
C | Respeto por los derechos de las personas y su dignidad. |
Question 17 |
Podemos decir de la psicología de la salud que:
A | Nace para dar respuesta a las necesidades sociosanitarias |
B | Es un campo de aplicación, en el que se integran conceptos de otros campos de la psicología que pueden aplicarse a la salud |
C | a y b son correctas. |
Question 18 |
Aquello que nos permite un control social de las conductas no lícitas corresponde con la función ……….. del código deontológico:
A | Coecertiva |
B | Protectiva |
C | Declarativa. |
Question 19 |
La función que permite diferenciar entre aquellas conductas licitas de las que no lo son en un código profesional deontológico es:
A | Protectiva |
B | Discriminativa |
C | Coecertiva |
Question 20 |
Frente a la psicología clínica, la psicología de la salud tiene mayor su ámbito de actuación
A | De forma prioritaria en la salud mental, realizando distintos tipos de intervención con diferentes pacientes. |
B | En la promoción y el mantenimiento de la salud mental pero no con la prevención, ocupándose de los problemas psicológicos asociados al proceso de enfermedad. |
C | En la prevención, promoción y mantenimiento de la salud mental ocupándose entre otras cosas del impacto psicológico del diagnóstico y la hospitalización. |
Question 21 |
De la psicología de la salud es correcto que:
A | Se trata de una rama de la psicología clínica, que estudia a las personas enfermas, centrándose en la salud/enfermedad física mas que en la mental. |
B | Se trata de una rama de la psicología general, que estudia a las personas sanas y enfermas, centrándose en la salud/enfermedad física mas que en la mental. |
C | Se trata de una rama de la psicología clínica en la que se analizan las conductas de las personas y organizaciones implicadas en el cuidado de la salud o que pueden influir sobre ella. |
Question 22 |
Esta imagen corresponde con el modelo:
A | Modelo Psicosocial. |
B | Modelo Biopsicosocial. |
C | A y B son incorrectas. |
Question 23 |
La figura como tal del Psicólogo general sanitario, surge a raíz de:
A | La introducción del psicólogo clínico en el ámbito de la sanidad pública |
B | La adopción de la psicología como rama académica de las ciencias de la salud |
C | Concretamente, a partir de la publicación de la Ley General de Salud Pública 33/2011, de 4 de octubre |
Question 24 |
¿Cuáles son los 4 principios del meta-código ético de la EFPA?
A | Respeto por los derechos de la persona y su dignidad, competencia, no maleficiencia y justicia. |
B | Respeto por los derechos de la persona y su dignidad, competencia, responsabilidad y justicia. |
C | Respeto por los derechos de la persona y su dignidad, competencia, responsabilidad e integridad. |
Question 25 |
Cuando el objetivo de la evaluación es recoger información pertinente de una persona utilizando instrumentos, tests y/o técnicas que ayuden a describir, clasificar, seleccionar o recomendar un tratamiento determinado se trata de:
A | Un enfoque correlacional o descriptivo. |
B | Un enfoque experimental. |
C | Ninguno de los dos. |
Question 26 |
La función declarativa del código ético formula:
A | Los valores fundamentales de una ética profesional. |
B | Las diferencias entre conductas lícitas e ilícitas. |
C | La identidad y lo roles sociales de la profesión. |
Question 27 |
En un experimento de caso-único:
A | Solo se evalúa a dos grupos. |
B | Solo se evalúa a un grupo de personas. |
C | Solo se evalúa a una persona o grupo reducido. |
Question 28 |
En el ejercicio de su profesión, el psicólogo asume una responsabilidad con sus pacientes, basadas en proporcionar un servicio de calidad, dar un apoyo continuado, resolviendo posibles dilemas éticos y reconocer las necesidades particulares de cada paciente. Este es el principio de ………… propuesto por la EFPA:
A | Responsabilidad. |
B | Competencia. |
C | Integridad. |
Question 29 |
Dentro de la formulación de hipótesis, los supuestos de semejanza permiten:
A | Recabar información sobre hasta qué punto las conductas de la persona son semejantes a las de otros. |
B | Determinar si una determinada conducta permiten la predicción de otras por asociaciones científicamente establecidas. |
C | Contrastar si una determinada conducta objeto de estudio se da en una determinada medida. |
Question 30 |
Uno de los problemas para diferenciar entre psicología clínica y psicología de la salud es:
A | No existe tal problema, ambas ramas de la psicología se encuentran bien diferenciadas |
B | Es debido a que existen áreas de solapamiento, especialmente en lo que se refiere a las intervenciones en el ámbito profesional |
C | Es debido a que existen áreas de solapamiento, ya que a nivel conceptual y científico muestran campos de estudio similares |
Question 31 |
La Comisión Deontológica Estatal, NO desarrollara las funciones de las Comisiones Territoriales en el caso de:
A | Cuando las segundas no hayan sido constituidas. |
B | Cuando la Comisión Territorial acuerde su competencia y se inhiba en favor de la Comisión Estatal. |
C | A petición de la Junta de gobierno Estatal. |
Question 32 |
La psicoterapia propiamente dicha, aparece:
A | A finales del siglo XVI durante el renacimiento. |
B | Durante el ultimo Cuarto del siglo XIX. |
C | A y B son incorrectas. |
Question 33 |
Según la OMS (Organización Mundial de la salud), la salud es:
A | Es un estado completo de bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedades. |
B | Un estado en el que están implicados factores personales, grupales, sociales y culturales que son determinantes, tanto en el origen, mantenimiento, evolución y pronóstico, del proceso de enfermar. |
C | Es el nivel más alto posible de bienestar físico, psicológico y social, y de la capacidad funcional, que permitan los factores sociales en los que vive inmerso el individuo y la colectividad |
Question 34 |
La Deontología es:
A | Ciencia que se ocupa fundamentalmente de los deberes profesionales a partir del desarrollo de los códigos de comportamiento que regulan la actividad profesional. |
B | Lo que prescribe el comportamiento correcto de quien práctica una cierta profesión debe adoptar en relación con el acto profesional en sí y a sus relaciones profesionales e institucionales. |
C | A y B son correctas |
Question 35 |
La antigua Grecia y el mundo Antiguo supusieron para la historia de la psicología:
A | Las técnicas terapéuticas de autoobservación, detección de pensamientos automáticos, fomento de pensamientos alternativos |
B | El desarrollo del primer manicomio, se diferencia entre enfermedad mental y posesión diabólica, se determina el carácter hereditario y posibles causas de la enfermedad mental, los locos son recogidos en hospitales y se les empieza a prestar un tratamiento médico. |
C | La concepción racional del ser humano, así como, procedimientos y técnicas que favorecen que se desarrolle esa parte racional del individuo. |
Question 36 |
Cuál de estas afirmaciones sobre psicología clínica es correcta:
A | Es una especialidad de la psicología que se cubre los distintos niveles de estudio e intervención en relación al nivel especializado de los servicios de salud mental |
B | Se ocupa de lo psicopatológico dentro del campo más restringido de la enfermedad mental. |
C | a y b son correctas |
Question 37 |
Cuál de estas afirmaciones sobre el concepto de salud es correcta
A | El nivel más alto posible de bienestar físico, psicológico y social, y de la capacidad funcional, que permitan los factores individuales en los que vive inmerso el individuo y la colectividad. |
B | El nivel más alto posible de bienestar físico, psicológico y social, y de la capacidad funcional, que permitan los factores sociales en los que vive inmerso el individuo y la colectividad |
C | El nivel más alto posible de bienestar físico, psicológico y social, y de la capacidad emocional, que permitan los factores sociales en los que vive inmerso el individuo y la colectividad. |
Question 38 |
Según Fernandez-Ballesteros (2001), todo el informe psicológico debe:
A | Ser un documento científico, servir de vehículo de comunicación, ser útil |
B | Solo ser útil. |
C | Solo servir de vehículo de información. |
Question 39 |
De estos, ¿Cuál no es un principio del código deontológico del psicólogo en España?.
A | Principio de Justicia. |
B | De la competencia profesional y relación con otros profesionales |
C | De los honorarios y remuneraciones. |
Question 40 |
Con respecto al principio del respecto por los derechos de las personas y su dignidad, es cierto que:
A | Regula no solo los principios básicos de las personas, si no también, el derecho a la privacidad y la confidencialidad. |
B | Permite el derecho a la autonomía y determinación del paciente. |
C | A y B son correctas. |
Question 41 |
Según Johnston (1990) la psicología de la salud:
A | Se centra más en la salud/enfermedad física que en la mental. |
B | Se centra más en la salud/enfermedad mental que en la física. |
C | Se centra por igual en la salud/enfermedad física que en la mental. |
Question 42 |
En el diagnóstico, las categorías nosológicas vendrán determinadas por:
A | El CIE-10. |
B | El DSM-V. |
C | El CIE-10 y el DSM-V.
|
Question 43 |
Las tareas y desempeños de la figura del Psicólogo general sanitario surgen de:
A | El concepto de piscología de la salud |
B | El concepto de salud. |
C | De la actividad desarrollada desde la psicología clínica. |
Question 44 |
Las características sociales y personales, la diferencia generacional o enjuiciar precipitadamente son:
A | Barreras que podemos encontrar en la comunicación terapéutica e información. |
B | Problemas éticos causados por terceras personas. |
C | Problemas en el profesional o Burnout. |
Question 45 |
Especialidad de la psicología que se ocupa de la conducta humana y los fenómenos psicológicos y relacionales de la vertiente
salud-enfermedad del campo de la salud en los diversos aspectos de estudio, explicación, promoción,
prevención, evaluación, tratamiento psicológico y rehabilitación, entendiendo la salud en su acepción
integral (biopsicosocial), todo ello fruto de la observación clínica y de la investigación científica,
cubriendo los distintos niveles de estudio e intervención: individual, de pareja, familiar, grupal, comunitaria
y esto en relación al nivel especializado de los servicios de salud mental. Esta frase es una definición de:
A | Psicología clínica. |
B | Psicología de la salud. |
C | Psicología General Sanitaria. |
Question 46 |
Cual de los siguientes No es un principio ético propuesto por la federación Europea de Asociaciones de Psicólogos (EFPA):
A | Empatía. |
B | Competencia. |
C | Responsabilidad. |
Question 47 |
En la figura del Psicólogo General Sanitario, quedan recogidas principalmente las actividades propias de:
A | Psicología Clínica y Psicología de la Salud. |
B | Psicología de la Salud y Psicología social. |
C | Psicología Clínica y Psicología social. |
Question 48 |
En la formulación de hipótesis cuando el objetivo es contrastar si una determinada conducta objeto de estudio se da en una determinada medida . Por ejemplo, con qué frecuencia llora un sujeto. Estamos ante un:
A | Supuesto de semejanza |
B | Supuestos de cuantificación |
C | supuesto de asociación predictiva. |
Question 49 |
El fraude y la estafa serían el resultado de:
A | Una formación técnica baja y una conducta ética también baja. |
B | Una formación técnica baja y una conducta ética alta. |
C | Una formación técnica alta y una conducta ética baja. |
Question 50 |
Según Fernández-Ballesteros (2001), el informe psicológico debe:
A | Ser un documento científico replicable, contrastable, comprensible y útil. |
B | Ser un documento científico comprensible y útil, pero no es necesario que sea replicable ni contrastable. |
C | Ser un documento científico contrastable, comprensible y útil, pero no es necesario que sea replicable puesto que, por posibles cambios en las circunstancias, a menudo no resulta posible. |
Question 51 |
En una investigación que sigue un método no experimental o descriptivo:
A | El investigador no manipula la variable independiente. |
B | El investigador no manipula la variable dependiente. |
C | El investigador no puede manipular la variable independiente. |
Question 52 |
¿Cuál de los siguientes apartados No aparece en el código deontológico del psicólogo de España?
A | IV de la investigación y la docencia |
B | VI de la publicidad |
C | III de la formación |
Question 53 |
Cuando hablamos del reconocimiento de las limitaciones profesionales, la honestidad, la apertura a facilitar información y evitar los posibles conflictos de intereses y realizar críticas responsables hacia otros profesionales. Estamos ante un principio de:
A | Responsabilidad. |
B | Competencia. |
C | Integridad. |
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All done
Estudia bastante, bastante mas.
Vamos estudia un pelin mas.
Va sácale callo a esos codos.
Vas un poco justo.
Así apruebas fijo.
Así apruebas seguro
Vas sobradiiiiiiiiiisimoooo, descansa.